Centri estivi e laboratori

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Centri estivi e laboratori

Durante l’estate 2020 l’Esprit à l’Envers propone, nell’ambito del progetto MOVI-MENTI, 4 Campus in comuni e sedi diverse, per fasce d’età differenti.

Estivamente / Ingegnosamente

  • Edizione MORGEX | 11-14 agosto 2020 | I.S. Valdigne Mont Blanc
    per ragazzi dai 10 ai 14 anni
  • Edizione MORGEX | 3-7 agosto 2020 | I.S. Valdigne Mont Blanc
    per bambini dai 7 ai 9 anni
  • Edizione SAINT VINCENT | 20-24 luglio 2020 | Via A. Vuillerminaz, 6 
    per bambini dai 7 agli 11 anni
  • Edizione AOSTA | 27-31 luglio 2020 | Cittadella dei Giovani
    per ragazzi dai 9 ai 13 anni

Orario: ingresso 8.30 – 13.00

Massimo 14 partecipanti

Costi: 30€ per ISEE inferiore a 12.000€, 50€ per ISEE superiore a 12.000€

 

Al centro del campus la tecnologia, la robotica e la creatività!

Per robotica educativa si intende lo sviluppo e l’utilizzo di ambienti apprendimento basati su tecnologie robotiche nate con finalità didattiche / educative. La Robotica Educativa, dunque, persegue le seguenti finalità:

  • Facilita l’apprendimento delle materie STEM (Scienze, Tecnologia, Ingegneria, Matematica)
  • Sviluppa un pensiero critico e un nuovo approccio al mondo di oggi
  • Stimola la logica e lo sviluppo del pensiero computazionale, fornisce cioè metodologie e risposte per affrontare diverse situazioni
  • Permette di capire il funzionamento di tecnologie robotiche applicate alla vita quotidiana, domotica ed elettronica di base. 

Le attività in linea di massima consisteranno nel costruire e programmare dei piccoli robot con i Kit Lego WeDo 2 e Lego Mindstorms EV3.

Nel corso delle attività previste si ragionerà sulle tecnologie che si incontrano nella realtà quotidiana con diversi focus: programmazione, meccanismi/ingranaggi ed elettronica.

Le attività di Robotica si alterneranno a un laboratorio creativo “Un’idea Animata” durante il quale si lavorerà sul mondo dei cartoni animati da un punto di vista grafico, creativo e realizzativo. Partendo dalla fantasia dell’inventare una storia e coinvolgendo i partecipanti nella manipolazione e realizzazione dei personaggi in plastilina, si realizzerà un breve cortometraggio dipingendo le ambientazioni e mettendo in scena quanto progettato. Si lavorerà, dunque, per sviluppare sia specifiche competenze che competenze e capacità di tipo trasversale.

Laboratorio di Robotica Educativa a cura di Cristina D’Arienzo.
Laboratorio di “Cartoni Animati” a cura di Irene Tarticchio.

 

Per le informazioni su orari e modalità di partecipazione e iscrizione clicca qui.

 

Sono due le proposte estive 2019 gestite da L’Esprit à L’Envers, organizzate a Morgex e destinate ai ragazzi, che si inseriscono all’interno del progetto MOVI-MENTI. 

Campus di Robotica educativa e creatività

Destinatari: ragazzi dai 10 ai 12 anni (nati dal 2007 al 2009)
Periodi: dal 17 al 21 giugno, dal 24 al 28 giugno e dal 12 al 16 agosto 2019.
Sede di svolgimento: Istituzione Scolastica Valdigne Mont Blanc (Viale del Convento, 6/10, Morgex).
Orario: ingresso 8.30 – 9.00; uscita 16.00 – 16.30
Minimo 10 massimo 20 partecipanti
Costi:

Isee inferiore a 7000 € 60,00 € a settimana
Isee compreso tra 7000 € e 9000 € 65,00 € a settimana
Isee compreso tra 9000 € e 12000 € 70,00 € a settimana
Isee superiore a 12000 € 75,00 € a settimana

L’attività si sviluppa su 5 giorni dove protagoniste saranno la tecnologia, la Robotica e il gioco all’aria aperta, con l’obiettivo di divertirsi, fare nuove amicizie e imparare ad applicare la creatività e la fantasia nel contesto del mondo digitale.

La Robotica educativa è un ambito molto interessante: facilita l’apprendimento delle materie STEM (Scienze, Tecnologia, Ingegneria, Matematica), sviluppa un pensiero critico e un nuovo approccio al mondo di oggi, stimola la logica e lo sviluppo del pensiero computazionale, fornisce cioè metodologie e risposte per affrontare diverse situazioni e permette di capire il funzionamento di tecnologie robotiche applicate alla vita quotidiana, domotica ed elettronica di base.

Il laboratori sono a cura di Cristina D’Arienzo.

Volantino

La Scatola Magica
Laboratorio di produzione creativa partecipata

Destinatari: ragazzi dagli 11 ai 14 anni (scuole secondarie di primo grado)
Periodo: dal 15 al 19 luglio 2019 
Sede di svolgimento: Istituzione Scolastica Valdigne Mont Blanc (Viale del Convento, 6/10, Morgex).
Orario: 9.00 – 17.00
Costi: il contributo richiesto è di 10 €

Dalla scrittura creativa, al disegno e alla costruzione analogica e digitale di oggetti fino alla ripresa in stop-motion e al montaggio per la realizzazione di cotrtometraggi dedicati alle discipline STEM.

Ragazzi e ragazze ideeranno storie e sperimenteranno tecniche e linguaggi narrativi per la creazione di cortometraggi, dalle prime intuizioni, ai disegni, alla realizzazione di un prototipo fino alla sua sperimentazione entrando in contatto con tecniche e strumenti dell’animazione cinematografica e avvicinandosi alle discipline STEM con un approccio ludico – didattico.

Il laboratorio sarà dedicato alla figura di Leonardo, nell’anno dei 500 anni della sua morte, in un confronto tra passato e presente, sogni, ambizioni, limiti e metodi di due epoche.

Il Campus sarà condotto da Cinemovel Foundation, un team di professionisti specializzati nei settori audiovisivo, teatrale, multimediale e di fabbricazione digitale, dotati di esperienza e capacità di unire le diverse discipline che confluiscono nel percorso creativo.

Volantino

C’entro in fattoria

Tra le attività che l’Esprit à l’Envers ha proposto per bambini e ragazzi c’è il centro estivo “C’entro in fattoria“, sperimentato con successo nelle estati 2016 e 2017 e frutto di un’idea nata in collaborazione con l’agriturismo fattoria-didattica le Bonheur di Fénis, è un’esperienza che punta sul legame speciale tra infanzia e natura.

Tantissime le attività proposte da personale qualificato: dalla cura degli animali della fattoria ai laboratori creativi e di cucina, dalle attività con pony e cavalli e gite di didattica ambientale alla scoperta della natura, all’orto e alle fiabe animate.

L’obiettivo e valore aggiunto di queste attività è di riportare i bambini alla loro predisposizione naturale di scoperta e apprendimento attraverso il fare e l’osservare, in un contesto stimolante ma non stressante, in cui i ritmi ciclici si adattano meglio ai tempi dei bambini.

Collaborazioni attive con



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